JNF 2019 en 10 tweets

Les 24 et 25 janvier 2019 se sont déroulées à la BU SHS les Journées nationales du réseau des formateurs en bibliothèques ou aussi appelées les JNF . Organisées par le Réseau des formateurs du Nord, la Commission Pédagogie et documentation de l’ADBU et le SCD de l’Université de Lille, les participants ont été invités à cogiter sur le thème suivant : « Quelle place pour la pédagogie en BU ? »

Mais comment raconter une conférence sur deux jours qui a réuni une centaine de participants, vingt formateurs-animateurs et onze ateliers qui se sont déroulés en simultané ? Et je ne vous parle même pas des interventions de Christelle Lison, qui nous a fait rire et réfléchir en même temps ? En prenant au sérieux le maître mot de l’innovation (dont on n’a pas mal parlé pendant les deux journées) voici donc un retour des JNF en 10 tweets !

(pour zoomer sur l’image, c’est par ici : JNF 2019)

Breathe in for four seconds(1)

 

P.S. D’ailleurs merci à nos #BibTweetos pour leur travail 🙂

Hana Stijepic

LIBER ?

Le livre ? L’homme libre ? La partie intérieure de l’écorce d’un arbre ?

Tout cela, mais aussi et surtout la LIgue des Bibliothèques Européennes de Recherche, fondation créée en 1971 et placée sous la protection du Conseil de l’Europe et dont l’un des buts est de constituer un réseau des bibliothèques de recherche soutenant les missions des bibliothèques et promouvant une vision stratégique de leur rôle et de leurs évolutions.

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Journée d’étude RUN 2018 à l’IMT de Lille-Douai

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Crédit photo : ©ComUE LNF

Le jeudi 8 Novembre 2018, à l’IMT (école nationale supérieure Mines-Télécom) de Lille-Douai avait lieu la journée d’études « RUN (Rencontres UNiversitaires : Pédagogie et Numérique) 2018″. La visée était de : « comprendre, d’adapter et de personnaliser » pour l’enseignement et les apprentissages. Toute la journée, nous nous sommes penchés sur le thème des learning analytics (L.A.), en se demandant de quelle manière ils pouvaient constituer un apport dans le cadre de l’enseignement. Il se révèle que l’analyse des pratiques d’apprentissage permet de les améliorer Lire la suite

Congrès de l’ADBU 2018 : focus sur la réussite étudiante

S’est tenu à Brest, du 25 au 27 septembre, le 48ème congrès de l’ADBU, auquel je me suis rendue avec mes collègues lillois !

Outre des temps d’informations professionnelles et d’échanges ce congrès a été l’occasion de questionner le rôle et la nature de l’impact des bibliothèques universitaires sur la « réussite », au cours de la journée d’étude : « La bibliothèque universitaire, catalyseur de réussites ». Lire la suite