« Vers l’infini et au-delà ! »

Les bibliothèques ne sont pas assez ouvertes ! Cette phrase est fréquemment relayée dans les médias, critique visant aussi bien les bibliothèques municipales qu’universitaires.

Mais aujourd’hui, intéressons-nous aux établissements que nous connaissons le mieux en tant que professionnels : les BU.

En 2010, le Ministère de l’enseignement supérieur lance le « Plan pour le renouveau des bibliothèques universitaires » qui comporte en outre la labellisation NoctamBU.

42 établissements sont labélisés en 2011 : elles proposent au moins 100 places assises et une ouverture de plus de 65H/semaine  (dont le nôtre avec l’ouverture du pôle formation de la BU Santé jusque 23 H – depuis 1998). Lire la suite

La mutualisation au coeur des métiers

 

BAO23 Cette semaine, focus sur un ouvrage qui vient de paraître aux Presses de l’Enssib : Mutualiser les pratiques documentaires : bibliothèques en réseau, sous la dir. de Jérôme Pourchol

L’ensemble du livre est intégralement lisible en ligne ! Cette initiative peut être saluée, d’autant que le contenu est très intéressant si l’on passe des concours (et en ce jour j’ai une pensée pour nos collègues qui planchent…), mais aussi pour notre culture professionnelle.

A titre d’exemple, vous trouverez un chapitre sur la veille collaborative et la politique documentaire, un autre sur la mutualisation des pratiques pédagogiques en milieu universitaire. J’ai aussi repéré un chapitre sur la construction des services avec et pour la recherche, mais le mieux c’est de consulter le sommaire pour voir l’ensemble des sujets abordés.

Bonne lecture

A-S Guilbert

 

 

 

 

 

Le conseil documentaire

Aujourd’hui je vous propose un focus sur le Conseil documentaire : quel rôle joue-t-il ? Quelle est sa composition ?53543-o7qkm6

Pour cela, un petit détour vers le droit français est obligatoire.

L’ensemble des règles s’appliquant aux bibliothèques universitaires figurent dans le code de l’éducation, articles D714-28 à D714-40.

Le rôle et la composition du conseil documentaire sont détaillés dans les articles D714-35 et D714-36. Lire la suite

L’étudiant Edwarz et l’ouverture de la BU Santé-Learning Center !

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Quels rapports nous direz-vous entre ces deux éléments ? Qui est cet étudiant ?

…il est le héros d’un jeu, l’Escape Game qui s’est déroulé à la Bu Santé les 22 et 23 septembre derniers. C’est-à-dire ??

Dans une carrel de la bibliothèque, les étudiants ont joué par équipes pendant une demi-heure : le jeu a consisté en une immersion dans une autre époque avec un maître du jeu et à résoudre des énigmes (la résolution d’une des énigmes a nécessité la manipulation d’un index de manuel de médecine).

Mais pourquoi un jeu dans une bibliothèque ?

L’idée a été de permettre à 150 étudiants de jouer dans les nouveaux locaux de la BU Santé –Learning Center pour :

  • Présenter et inaugurer le bâtiment de manière ludique et montrer la bibliothèque

    différemment aux étudiants,

  • Créer de l’interactivité entre les étudiants, le lieu bibliothèque (documents et personnels) et le domaine de la santé.

Et concrètement ? Lire la suite

Journée d’étude « Innover en bibliothèque »

En juin dernier, j’assistais à la journée d’étude organisée par les élèves conservateurs promus de l’Enssib, consacrée à l’innovation : « Innover en bibliothèque : l’architecte, l’usager et le bibliothécaire ».

Cette journée était articulée autour de 5 interventions, dont vous retrouverez le programme ici.

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